jueves, 12 de julio de 2012

Tienes que hacer las cosas bien




Yo Nelson  Cardemil ...prometo hacer un buen trabajo para mi querido profesor ...de Historia al cual admiro e idolatro...por ser tan amable  y caballero...yo no soy digno de su ser su discipulo porque me lo paso chateando sabiendo que el es un master que me puede jackear cuando quiera incluso pienso ahora que esta mirandome de algun lado...bueno espero que no sea asi.

martes, 29 de mayo de 2012

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

REALIZAR RESUMEN DEL TEMA
A)Motivos que generaron la guerra:
R: Los principales motivos o causas de la guerra, primero que en la industrialización los países del mundo empezaron a hacer una especie de competencia la cual formo una gran rivalidad entre ellos. El fuerte sentimiento de nacionalismo que se extendió por Europa y la rivalidad económica y política que tenían las grandes potencias El asesinato del archiduque heredero al trono de Austria Francisco Fernando.

B)Etapas de la guerra:
R: Primero es el comienzo donde todo empieza con el asesinato del archiduque y austria le declara la guerra a servia y a partir de eso los países empezaron a formar alianzas Rusia comenzó la movilización para apoyara Serbia, el 1 de Agosto, Alemania declaró la guerra a Rusia respaldando a su aliado austro-húngaro. Francia estaba comprometida con Rusia. El 4 de agosto las tropas alemanas invadieron Bélgica,y Gran Bretaña ante este hecho declaró la guerra a los alemanes Despues hubo una guerra de posiciones en la cual los soldados se atrincheraban en lugares estrategicos esto impidió avances y obligó a los paises a pedir nuevos aliados y así Turquía y Bulgaria entran en la guerra y el 24 de mayo de 1915 Italia entra en la guerra Alemania buscaba de esta manera contrarrestar el gran poderío naval de sus enemigos, especialmente de la marina británica. A Estados Unidos le perjudicó esta política ya que mantenía intensos contactos comerciales con las potencias de la Triple Entente. Estados Unidos declaró la guerra a Alemania el 2 de abril de 1917, basándose en los ataques a su marina comercial. Esto significó un gran apoyo de material y hombres para la Triple Entente. El mayor éxito de los imperios centrales ese año fue la victoria en Caporetto de austriacos y alemanes sobre los italianos. En el frente oriental, tras el triunfo de la revolución bolchevique en el otoño de 1917, el nuevo gobierno ruso abandonó la guerra. Firmó un armisticio y la paz de Brest-Litvosk en marzo de 1918. Pese al abandono de la guerra de Rusia, las potencias centrales se encontraban exhaustas debido a la larga duración de la guerra y a la intervención de las tropas norteamericanas. La ultima ofensiva alemana fracasó de nuevo en el Marne. Bulgaria firmó el armisticio el 29 de Septiembre, y el 4 de noviembre también cedía Austria. En Alemania abdicó Guillermo II el 9 de noviembre, y el nuevo gobierno firmó el armisticio.
C)Consecuencias:
R:Los países vencedores se repartieron las posesiones de los vencidos. Desaparecieron las viejas y poderosas dinastías europeas. A nivel internacional desaparecieron los Imperios de Autria-Hungría y el turco. Estados Unidos se consolidó como gran potencia mundial. Los cambios que produjo esta guerra fueron principalmente la revolución bolchevique en Rusia, la entrada de los Estados Unidos en Europa y las bases para el desarrollo de la II Guerra Mundial


REALIZAR CUATRO PREGUNTAS SOBRE EL TEMA Y RESPONDERLAS

a) ¿CUALES ERAN LAS ALIANZAS EXISTENTES EN LA GUERRA?
R: Las alianzas eran dos, la TRIPLE ALIANZA conformada por Austria-Hungría, Alemania, Italia en los cuales había un apoyo mutuo y la otra alianza era la TRIPLE ENTENTE conformada por Francia, Rusia e Inglaterra
b) ¿En que consistía el plan SCHLIEFFEN?
 R: Durante la guerra de movimientos en el frente occidental esta era una estrategia para evitar la guerra en dos frentes a través de bélgica que permanecía neutral en la guerra
 c)¿Que avances hubieron durante la guerra?
 R: Hubo una revolución tecnológica y científica: EL ARMAMENTO que despues sirvieron para la segunda guerra mundial y siguen vigentes en los cuales cabe destacar carros de asalto (tanques), morteros, ametralladoras, aviones de guerra, lanzallamas, granadas, gases asfixiantes
 d)¿ En que consistió la guerra de trincheras?
 R: La igualdad de fuerzas entre ambos bandos, dio origen en el año 1915 a la formación de trincheras para poder protegerse del ataque enemigo.Consistía en lineas paralelas cavadas en el suelo primero esta táctica fue ocupada por los alemanes, así los ingleses no lograban pasar la primera linea de la trinchera pero mas tarde lograron romper la barrera de trincheras en los lugares en que estaban posesionadas
  REALIZAR UNA CRONOLOGIA
-28 junio Asesinato en Sarajevo del archiduque de Austria.1914
-1 agosto Alemania declara la guerra a Rusia.1914
-3 agosto Alemania declara la guerra a Francia a la vez que invade Bélgica.1914
-24 mayo Italia entra en la guerra.1915
-24 mayo Bulgaria entra en guerra.1915
-31 mayo Batalla naval frente a la península de Jutlandia.1916
-27 agosto Italia declara la guerra a Alemania.1916
-6 abril EEUU declara la guerra a Alemania.1917
-24 octubre Italia cae derrotada en Caporetto.1917
-Paises firman armisticio.1918

 5) VOCABULARIO
 a)IMPERIALISMO:Hace referencia a la actitud, doctrina o acción que conduce al dominio de un estado sobre otro u otros mediante el empleo de la fuerza militar, económica o política.

 b)Colonialismo: Es la influencia o la dominación de un país por parte de otro más poderoso de una forma violenta a través de una invasión militar, o sutil sin que intervenga la fuerza.

 c) Hegemonía: Dominio de una entidad sobre otras de igual tipo. Un bloque de naciones puede tener hegemonía gracias a su mayor potencial económico, militar o político, y ejerce esa hegemonía sobre otras poblaciones, aunque estas no la deseen.

 d)La mano negra: Fue una organización serbia que asesinò al archiduque de austria.

miércoles, 4 de abril de 2012

HUMANISMO


El movimiento humanista comenzó en Italia, donde los escritores de finales de la edad media Dante, Giovanni Boccaccio y Francesco de Petrarca contribuyeron en gran medida al descubrimiento y a la conservación de las obras clásicas. Los ideales humanistas fueron expresados con fuerza por otro estudioso italiano, Giovanni Pico della Mirandola, en su Oración, obra que trata sobre la dignidad del ser humano. El movimiento avanzó aún más por la influencia de los estudiosos bizantinos llegados a Roma después de la caída de Constantinopla a manos de los turcos en 1453, y por la creación de la Academia platónica en Florencia. La Academia, cuyo principal pensador fue Marsilio Ficino, fue fundada por el hombre de Estado y mecenas florentino Cosme I de Medici. Deseaba revivir el platonismo y tuvo gran influencia en la literatura, la pintura y la arquitectura de la época.
La recopilación y traducción de manuscritos clásicos se generalizó, de modo muy significativo entre el alto clero y la nobleza. La invención de la imprenta de tipos móviles, a mediados del siglo XV, otorgó un nuevo impulso al humanismo mediante la difusión de ediciones de los clásicos. Aunque en Italia el humanismo se desarrolló sobre todo en campos como la literatura y el arte, en Europa central, donde fue introducido por los estudiosos alemanes Johannes Reuchlin y Philip Melanchthon, el movimiento penetró en ámbitos como la teología y la educación, con lo que se convirtió en una de las principales causas subyacentes de la Reforma.
Uno de los estudiosos más importantes en la introducción del humanismo en Francia fue Erasmo de Rotterdam, que también desempeñó un papel principal en su difusión por Inglaterra. Allí, el humanismo fue divulgado en la Universidad de Oxford por los estudiosos William Grocyn y Thomas Linacre, y en la Universidad de Cambridge por Erasmo y san Juan Fisher. Desde las universidades se extendió por toda la sociedad inglesa y allanó el camino para la edad de oro de la literatura y la cultura que llegaría con el periodo isabelino

HUMANISMO EN EL RENACIMIENTO

ABSOLUTISMO




El absolutismo surge en Europa Occidental en los siglos XVI, XVII y hasta el siglo XVIII , como nueva forma de organización política-económica sustitutiva del régimen feudal. Se caracteriza por la centralización del poder en el monarca.

Durante la Edad Media, el centro de organización político y económico era el FEUDO (extensión de tierra) y la cabeza del mismo era el señor feudal. Económicamente era una unidad productiva cerrada de subsistencia, donde el comercio era casi nulo. Socialmente, un sistema de estratificación centrado en el linaje, la movilidad social era casi imposible. Se centraba en un contrato feudal con obligaciones de ambas partes: señor feudal debía brindar seguridad y protección, y los vasallos debían servir al señor, respetarlo y acompañarlo. El estado es de carácter patrimonial, y es propiedad privada del rey.

Las dificultades comienzan a partir de la implantación lenta y paulatina del sistema capitalista. Surgen actividades que encuentran trabas (como el usufructo de la tierra) para crecer. Cada feudo fija su sistema feudal e impositivo, sistema de medidas y moneda vigente. La falta de un único sistema de medidas, un patrón de moneda y los impuestos, llevan al encarecimiento de los productos, e interfiere con el libre comercio.

Este sistema nuevo necesitaba una nueva organización política.

Aparecen los Estados Modernos. Estos estados están encarnados por los Monarcas y tiene su Ejército. El monarca no era por elección sino por sangre, por herencia. El poder de este monarca es legitimado por Dios, es de origen divino.

En el estado absolutista hay centralización de funciones, un solo ejército dirigido por el rey, hay jerarquía de funcionarios, cobran impuestos, hay un orden jurídico unitario y debe haber obediencia de los súbditos. Las relaciones entre los hombres siguen siendo contractuales, el rey tiene un contrato con cada hombre.